3º ENCONTRO DO PROGRAMA DE GESTÃO EDUCACIONAL

ANIVERSARIANTES DO MÊS / MARÇO 2012

 JOSILENE SAMPAIO SILVA - 23/03/2012

 ANTONIA IVANILDE SOUSA MORENO - 19/03/2012

MIRIAN SANTOS CHAGAS - 20/03/2012

 LUCINETE CHAVES DE SOUSA XAVIER - 28/03/2012

 MARIA GESSIMAR PEREIRA DA SILVA - 03/03/2012

DAMIÃO COELHO CARNEIRO - 11/03/2012

ANIVERSARIANTE DO MÊS

 ANIVERSARIANTE DO MÊS

SAMIA CARDOSO

15/02/2012

          É o seu dia por isso nada de tristeza e sim muita, muita alegria, seja feliz,
muito feliz porque você está entre pessoas que lhe admiram,
que seguem seu exemplo
          

WILSON NASCIMENTO MENDES

13/02/2012

Feliz aniversário, e muitos anos de vida, que a sorte cruze seus caminhos

e que todas as chances e oportunidades de fazer de você uma pessoa
vitoriosa possam lhe acompanhar sempre.

CALENDÁRIO ESCOLAR 2012

PAPEL DO PROFESSOR

O PAPEL DO PROFESSOR

            O papel e a atuação do professor já não é há muito tempo a mesma do passado. Antes ele detinha “todo” conhecimento e depositava nos seus alunos aquilo que havia estudado. Porém, esse estudo era normalmente lido e repassado para eles sem reflexão ou visão crítica dos conteúdos.

               Hoje, felizmente, podemos e devemos ensinar nossos alunos a pensar, a questionar e a aprender a ler a nossa realidade, para que possam construir opiniões próprias.
             Para que isto ocorra o professor deve, em primeiro lugar, gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos; se ele ensina a refletir ele deve também refletir, se ele ensina a respeitar o próximo ele deve respeitar seus alunos e assim por diante. Deste modo ele está sendo uma prova viva daquilo que está ensinando, pois bem a sua frente existem seres humanos que estão sendo moldados por ele.
                   O aluno é como se fosse um solo fértil, onde o professor semeia suas melhores sementes para que se produzam belos frutos. A relação professor/aluno deve ser cultivada a cada dia, pois um depende do outro e assim os dois crescem e caminham juntos. E é nessa relação madura que o professor deve ensinar que a aprendizagem não ocorre somente em sala de aula. Se estivermos atentos aprendemos a todo momento e não só na escola com o professor. Assim, o aluno irá desenvolver um espírito pesquisador e interessado pelas coisas que existem; ele desenvolverá uma necessidade por aprender, tornando-se um ser questionador e crítico da realidade que o circunda. Como diz o filósofo: “O verdadeiro objetivo da Educação não é meramente prover informação, mas o estímulo de uma consciência interna”. (Al- Ghazali).

ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR

                                                             

ENSINO MÉDIO
HORARIO	INICIO	TERMINO
MATUTINO	7h 10min	12h 30min
VESPERTINO	13h 10 min	18h 30 min
NOTURNO	18h 45min	22h 30min

NORMAS GERAIS DE FUNCIONAMENTO

ESTADO DO MARANHÃO

SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

CENTRO DE ENSINO JOSUÉ MONTELLO

NORMAS GERAIS P/ O FUNCIONAMENTO DESTE C. DE ENSINO

               CENTRO DE ENSINO JOSUÉ MONTELLO oferece á população de Santa Inês o Ensino Médio 1ª ao 3ª Série.. Tem uma equipe pedagógica que busca inovar e oferecer um ensino de qualidade. O corpo discente é formado pelos alunos regulamente matriculado no estabelecimento de ensino.   

I-                 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

MATUTINO: 07h10min ás 12h30min com 20 minutos de intervalo

VESPERTINO: 13h10min ás 18h30min  com 20 minutos de intervalo
NOTURNO: 18h45min ás 22h30min
A: Não será permitida a entrada de alunos com atraso, exceto em casos especiais autorizado pela direção;
B: Não será permitido o acesso de pessoas estranhas na escola sem autorização da direção;
C: O atendimento a alunos, professores, pais e pessoas da comunidade na secretaria, direção; laboratório e biblioteca serão de 2ª a 6ª feira durante o horário de expediente citado acima.

II-              UNIFORME

A: Para o ingresso na escola o aluno deverá está trajando calça jeans e camiseta com a identificação da escola;
B: os alunos que não tiverem condições de adquirir o uniforme completo em tempo hábil deverão procurar a direção acompanhada dos pais (quando menor) para um acordo;
C: Não será permitido o acesso de alunos e/ ou pessoas da comunidade trajando blusas decotadas, shorts e transparências;

 III-          DIREITOS DOS ALUNOS

I-                 Ser respeitado na sua dignidade como pessoa humana;
II-              Participar de atividades na escola no processo ensino-aprendizagem;
III-          Receber ensino de qualidade;
IV-          Organizar e eleger seus representantes;
V-             Fazer uso do laboratório de informática da escola na companhia de um professor no horário de aula;

IV-          DEVERES DO ALUNO
I-                 Pontualidades ao chegar à escola e entrada na sala de aula;
II-              Respeitar os colegas, os professores, direção, coordenação e outros servidores;
III-          Conservar e preservar o patrimônio e o ambiente escolar;
IV-          Participar de atividades desenvolvidas pela escola;
V-             Executar com pontualidades as tarefas solicitadas pelos professores;
VI-          Usar o uniforme;
VII-      Ser assíduo em caso de justificar em no máximo 48 horas;
VIII-   Não trazer para escola nenhum tipo de aparelho sonoro (MP3, MP4, rádio, etc.)
IX-          O celular deverá permanecer desligado durante as aulas;
X-             Trazer o livro de acordo com o horário de aula.
XI-          Estar sempre munido de lápis, caneta, borracha e demais acessórios necessários.

V-             REGIME DISCIPLINAR

Os atos de indisciplina cometidos pelos alunos serão observados conforme a gravidade e/ ou incidência dos mesmos e serão sujeitos as seguintes sanções:

A: Advertência oral;
B: Advertência escrita, assinada pelo aluno e depois pelos pais (se for menor).
C: Suspensão
D: Transferência por comprovada inadequação ao regime escolar;
E: Fica expressamente proibido o uso de fumo ou quaisquer outros tipos de drogas nas dependências da escola;
F: Os alunos com faltas superiores a 50% das atividades escolares no ciclo serão submetidos à apreciação do Conselho Pedagógico;
G: O uso de bonés, bermudas, boinas, saias e shorts curtos, bustiês serão considerados um ato de indisciplina;
H: O representante de turma que não corresponder aos princípios básicos de disciplinas, respeito e dedicação aos estudos serão substituídos.

 VI-          AVALIAÇÃO

A: A avaliação será feita por meio das análises anteriores, atividade individua grupos e trabalhos normalizados e provas realizadas previamente datadas de acordo com o calendário da escola;
B: Os encontros de pais e mestres serão abertos com participação obrigatória dos pais (quando menor) na ocasião serão entregues os boletins de cada ciclo:
C: O aluno que faltar na semana de provas deverá requerer a solicitando prova de 2ª chamada, o prazo de justificação de ausência de provas será de 03 dias, caso contrário o aluno ficará sem notas.

VII-      LIVRO DIDÁTICO

A: Os alunos receberão livros didáticos que serão devolvidos no final do ano letivo. No caso de não devolução, o aluno deixará de receber os livros no ano seguinte;
B: O livro deverá se conservado e preservado;
C: Só receberá o boletim no final do ano letivo se entregar o livro;
D: No caso de perca ou roubo, os pais terão que comprar outro livro para substituí-lo.